Daniela je psychoterapeutka, krízová interventka a špeciálna pedagogička. Vo svojej psychoterapeutickej praxi vychádza z psychoterapie zameranej na riešenie (Solution Focused Approach), ktorú ďalej rozvíja v rámci kontinuálneho odborného vzdelávania. Zároveň sa opiera o cenné poznatky a skúsenosti z oblasti krízovej intervencie, ktoré jej umožňujú citlivo reagovať aj v náročných životných situáciách. V rámci svojej psychoterapeutickej práce sprevádza deti, dospievajúci i dospelých; pracuje aj s pármi a rodinami. Vo svojej psychoterapeutickej praxi sa venuje predovšetkým: vzťahovým problémom, emočným ťažkostiam, prežívaniu úzkosti, neistoty a oslabeného sebavzťahu, krízovým životným obdobiam a záťažovým životným situáciám, témam sebapoňatia, identity a vnútorného prežívania, osobnému rozvoju a hľadaniu vlastných zdrojov.
V psychoterapeutickej práci vychádza z rešpektujúceho, partnerského a bezpečného vzťahu. Verí, že každý človek nesie v sebe zdroje na zvládanie ťažkostí, aj keď v danej chvíli môžu byť ťažko dostupné. Zameriava sa na to, čo už funguje, a spoločne s klientom hľadá malé, konkrétne kroky, ktoré môžu viesť k žiaducej zmene. Súčasne dokáže byť s klientom aj v situáciách, keď má pocit, že nič nepomáha alebo že sa ocitol v bode bez východiska. V takých chvíľach ponúka bezpečný priestor na zastavenie, porozumenie a postupné znovuobjavovanie smeru, ktorý je pre klienta únosný a zmysluplný. V krízovej intervencii pracuje citlivo, štruktúrovane a s dôrazom na stabilizáciu, bezpečie a orientáciu v náročnej situácii. Inšpiruje ju jedinečnosť každého ľudského príbehu a možnosť byť v psychoterapeutickom procese, v ktorom sa v tichých, drobných posunoch postupne objavuje úľava, porozumenie a nový smer. Verí v zmenu, ktorá nemusí byť veľká, aby bola skutočná. Konzultuje v českom jazyku.
Daniela pôsobí v pomáhajúcich profesiách od roku 2009. Okrem psychoterapie sa od roku 2015 dlhodobo venuje práci v oblasti špeciálnepedagogického poradenstva. Vyštudovala magisterský odbor na Pedagogickej fakulte Ostravskej univerzity so zameraním na etopédiu, psychológiu a pedagogiku. Následne absolvovala špecializačné štúdium Špeciálnej pedagogiky na Univerzite Palackého v Olomouci. Je absolventkou komplexného psychoterapeutického výcviku v prístupe zameranom na riešenie (Solution Focus, 777 hodín, akreditácia Českej asociácie pre psychoterapiu). Ďalej absolvovala výcvik v krízovej intervencii so zameraním na deti a dospievajúcich. Priebežne sa venuje ďalšiemu odbornému vzdelávaniu v oblasti psychoterapie. Absolvovala tiež výcviky a kurzy zamerané na expresívne prístupy (arteterapia, dramaterapia, muzikoterapia, tanečno-pohybová terapia), relaxačné techniky, prácu s emóciami a ďalšie. Je riadnou členkou Českej asociácie pre psychoterapiu.